segunda-feira, 29 de agosto de 2011

A DIGNIDADE DOCENTE



“A DIGNIDADE DOCENTE: UM PRINCÍPIO DE JUSTIÇA SOCIAL E DE CIVILIZAÇÃO HUMANA”
Isorlanda Caracristi
Presidente do Sindicato dos Docentes da
                                 Universidade Estadual Vale do Acaraú – SINDIUVA (SS ANDES)

 
O governo do estado vem impondo sumariamente uma política de desvalorização docente de maneira desrespeitosamente escancarada.
Os baixos salários dos professores da rede estadual de ensino fundamental e médio; as destituições dos direitos adquiridos; o aumento da carga horária de trabalho; a morosidade no sistema oficial que delega sobre os direitos funcionais; a negligência em relação às necessidades básicas de funcionamento das universidades estaduais, contratando professores temporários (colaboradores e substitutos) e pessoal técnico-administrativo terceirizado em detrimento da formação de um quadro efetivo de professores e funcionários através de concurso público associados às más condições materiais de trabalho e a falta de assistência estudantil, não só denunciam o doloroso processo de precarização do magistério como, também, revela gritantemente o esforço da política estadual em inviabilizar um projeto de uma universidade/escola pública e gratuita de qualidade, com condições de cumprir plenamente com sua real função social.
A recente postura arrogante e despótica do “ame-o ou deixe-o” (mera coincidência?!) do representante maior do governo estadual diante do movimento reivindicatório dos professores, me faz evocar o pensamento de Nicholas Roerich, que em um momento de seu trabalho “O prazer de servir” diz o seguinte:
 “É uma vergonha, quando em um país os professores vivem na pobreza e na necessidade. É uma vergonha para aqueles que sabem que seus filhos estão sendo ensinados por alguém que passa pela dificuldade. E não é somente vergonhoso, quando a nação não cuida dos mestres de sua futura geração: é um sinal de ignorância. Pode-se confiar crianças e jovens a um professor que esteja em depressão? Pode-se esquecer que emanação se cria pelo sofrimento? Pode-se ignorar que o espírito deprimido não evocará o entusiasmo? Pode-se esperar das crianças e jovens a iluminação do espírito, se uma escola for lugar de humilhação e ofensa? As pessoas que esqueceram do professor esqueceram do seu próprio futuro. O professor deveria ser a pessoa mais valiosa nas instituições da nação”.
Faço das palavras de Roerich as minhas, e digo: que ignorância vergonhosa! Que soberba medíocre! Que insensatez vexatória? E acrescento mais, que estamos vivendo um momento em que a palavra “crise” tornou-se o mais “novo clichê” para a dissimulação dessa política globalizante neoliberal ditado pelos grandes especuladores financeiros. E os governantes e administradores institucionais, beneficiários que são e, portanto, eficazes porta-vozes executores dessa política, reproduzem com rigor essa cínica falácia.
Sempre haverá “crise” onde há injustiça social, e a destruição da dignidade docente é uma das piores injustiças, pois possui caráter amplificador de um perverso “efeito dominó”, indo desde a humilhação cotidiana individual da desvalorização profissional ecoando, incessantemente, até às relações históricas hodiernas e futuras de nossa nação que perde, cada vez mais, o respeito pelo professor e pela escola, e o apreço pelo conhecimento como emancipação social. É por isso que as reivindicações docentes não podem ser reduzidas à classificação de “corporativistas”. Toda reivindicação que alce a dignidade do professor é, antes de mais nada, uma luta pela cidadania das gerações atual e futura, um passo a mais na civilidade e na civilização humana.

           Lembro que no II Fórum Social Mundial – FSM, realizado em fevereiro de 2002, na cidade de Porto Alegre, o tema da Educação foi amplamente debatido, deliberando-se várias propostas, dentre elas a do professor e, então, presidente do Sindicato Nacional de Ensino Superior da França, Jean-Paul Lainé, que propôs a criação de uma frente internacional de professores para resistir à intervenção do Fundo Monetário Internacional – FMI, nas políticas educacionais dos países, pois esse fenômeno vem acontecendo não apenas na América Latina e nos países pobres, mas também em nações ricas com tradição em educação pública de qualidade. E o saudoso romancista português, José Saramago (Prêmio Nobel de literatura de 1998), encerrou o referido Fórum afirmando que “Hoje, os movimentos de resistência e a ação social são os sinos que pugnam pelo estabelecimento de uma nova justiça”. Afirmação essa, há tempos atrás antecipada por Dom Pedro Casaldáliga, que disse: “É o momento de dar valor ao sindicato, aos movimentos populares, às ações associativas. São essas as instâncias capazes de superar não apenas a crise, mas todo um modo de vida que não corresponde às expectativas reais dos seres humanos de verdade”.
         Nós professores, trabalhadores da educação, que fazemos por meio do ensino a construção-transformação da sociedade em que vivemos, apesar das dificuldades institucionais e organizativas, estamos lutando contra essa crescente desqualificação do magistério. Um Ensino Público, Gratuito, Democrático e de Qualidade é a vontade maior que aciona a nossa força de resistência e legitima a imprescindibilidade das nossas demandas trabalhistas.
Toda vontade consciente é a crença assimilada em si mesmo, não é à toa que comumente falamos “a força de vontade”, pois dela emana capacidade de transformação ...
“O homem que emancipa completamente a sua vontade consegue daí por diante criar a si mesmo, dominando as suas faculdades e seu futuro, apesar das limitações históricas de sua época. Já o homem que não consegue realizar essa grande obra dentro de si nunca conhecerá o espírito da vida ... a crise atual é política e individual, não dá para solucioná-la só de um dos lados da balança ... A capacidade renovadora desse duplo esforço da vontade, no plano individual e no plano coletivo, para mim é uma verdade não dogmática, e eu creio plenamente nela.” (historiador Victor Leonardi, em seu livro “Jazz em Jerusalém”).
O SINDIUVA (SS ANDES) se solidariza e coparticipa ativamente das lutas travadas pelos(as) companheiros(as)/colegas professores(as) da rede estadual de ensino fundamental e médio, professores(as) e funcionários(as) dos institutos federais e da UFC (Campus de Sobral), pois fazem parte do mesmo contexto político de lutas empreendidas pelos(as) professores(as) e estudantes da UVA e, por isso, compartilhamos da mesma força de vontade consciente e organizada que batalha por INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO, DEMOCRÁTICAS, GRATUITAS E DE QUALIDADE!
 
Isorlanda Caracristi
Presidente do Sindicato dos Docentes da
Universidade Estadual Vale do Acaraú – SINDIUVA (SS ANDES)

domingo, 28 de agosto de 2011

RECEITA DE VIDA FELIZ



 Ingredientes:

DEUS :sem ele nada vai adiantar;
FAMÍLIA: é aqui que tudo começa;
AMIGOS: nunca deixe faltar;
RAIVA: se acontecer que seja pouca;
DESESPERO: pra quê?
PACIÊNCIA: o máximo possível;
LÁGRIMAS: enxugue todas;
SORRISOS: os mais variados;
PAZ: em grande quantidade;
PERDÃO: à vontade;
ESPERANÇA: não perca jamais;
CORAÇÃO: quanto maior melhor;
AMOR: pode abusar;
CARINHO: essencial; 


Modo de Preparo:
Reúna sua FAMÍLIA e seus AMIGOS.
Esqueça os momentos de RAIVA e DESESPERO.
Use toda sua PACIÊNCIA; substitua as LÁGRIMAS por SORRISOS.
Junte a PAZ e o PERDÃO, depois ofereça aos seus desafetos.
Deixe a ESPERANÇA crescer em seu CORAÇÃO.
Viva sempre com muito AMOR e CARINHO!

Prof.Túlio Holanda.



terça-feira, 23 de agosto de 2011

ROSÁLIA


          Dia desses escrevi sobre o ciúme, que me assolou na adolescência, e prometi falar sobre o primeiro amor. Promessas são dívidas, e aí vai como se deu minha primeira história.
           Ela chegava em minha casa sempre pela noitinha. Tinha atividades na escola e só podia chegar por aí. Era linda! Assim dizia minha infantil criatura de apenas dez anos de idade. E foi aí que me apaixonei. Ela tinha quatorze anos e fumava. Era época em que o o hábito de fumar era “glamour”. Atrizes e atores nas novelas ostentavam grandes piteiras e baforavam pelas milhares de telas Brasil a fora. Era apenas mais um motivo para admirar a minha deusa e seu sorriso que me deixava sempre feliz.
         Chegou ao bairro por volta de 1973. A família vinda de Monsenhor Tabosa se instalara a um quarteirão onde morávamos. Para nós era novidade, pois havia poucas casas por perto. Havia um monte de gente nessa casa, marido, mulher, filhas (umas quatro), filhos (uns três). Mas eu só vira a ela, Rosália. Enquanto os trabalhadores do caminhão desbastavam os móveis, depois de quase duas horas de atoleiro no areal, ela apareceu. Sorriso franco, mascando um chiclete eterno, cujo cheiro me habituei a sentir misturado ao do cigarro.
         Logo, estavam minhas irmãs de amizade com a família recém-chegada. E eu a tiracolo, vendo-a, sorrindo, como se seu sorriso fosse eteno, pregado aos lábios. Todos falavam de tudo, principalmente da vida alheia, ela falava de nada, mascava e, às escondidas, fumava. E eu, sempre que possível, ao seu lado. Acho que foi numa quinta feira, era 7 de setembro, numa época em que a comemoração da semana da pátria era obrigatória, quando ela disse que “gosto de ti, Quim”. Apesar da sonoridade, foi a frase mais bela que já ouvi. Mas o gostar dela era gostar fraterno. Eu desconfiara, mas preferia não. Ela me levou à escola, pagava meu lanche, comprava revistinhas e às vezes me levava à Samasa, onde tomávamos “milkshake”.
         Era feliz, eu, até aquele dia negro, ruim, lúgubre em que a vi beijando outro garoto, da mesma idade dela. Foi quando percebi a tal fraternidade. Mas não sem antes subir num pé de árvore e ficar triste, com vontade de virar éter, abandonar o frasco físico e me mandar céu a fora. Não fiz nada compreendi e continuei a amá-la. Já um amor meio frouxo, esgaçado pelo vexame...
        Quando me formei em 1994, ela já não estava entre nós. Fora vítima, aos trinta e quatro anos, do seu amigo inseparável, o cigarro. Na formatura não compareci, pois havia decidido muito antes que ela seria minha madrinha de formatura. Mesmo casada, eu sempre soube onde ela estava. Um de seus irmão é meu amigo até hoje, os demais não sei do paradeiro. Quanto à formatura, só dias depois, ao pé do reitor recebi o canudo tão almejado, cujo maior responsável foi ela.        
(Professor Alves)

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

BLACKOUT


        Sexta-feira, chego em casa a fim de descansar, assistir televisão, tomando uma cervejinha, já no congelador desde a tarde. Depois do banho, quando já me dirigia à deusa dos raios iluminados, como bem definiu Ignácio de loiola Brandão, puf! Faltou energia. Sempre que isso acontece, a luz volta quase de imediato. Ledo engano. Desta vez o furdunço que provocou a falta de energia foi maior. Como A bendita não tornava, fui para a cozinha acompanhado do meu filho que sentou-se e perguntou:
         ─ E aí, pai?
       Essa perguntinha, quase sem significado, está plena de questionamentos. Significa “e agora, o que eu vou fazer, sem energia? Como vou brincar no ps2? Como vamos assistir ao bate bola da ESPN? Como vou viver, sem a bendita eletricidade?” Tive uma ideia, acendi uma vela sobre a mesa, liguei o fogão para fritar umas asinhas de frango, que ele adora, abri uma cerveja e passei a lhe contar sobre como era quando não tínhamos energia elétrica. Os olhos dele se esbugalharam, como a indagar “você alcançou essa época?”. Ao que afirmei: “Sim, filho, quando era pequeno, da sua idade, não havia energia elétrica em nosso bairro, não tínhamos televisão nem geladeira, tampouco brinquedos eletrônicos. Assim nossas brincadeiras eram no quintal ou na rua. Fazíamos, por exemplo, um balançador numa goiabeira e nos embalávamos às alturas. De vez em quando o balançador quebrava e o brincante se espatifava no chão. Brincávamos de bandido e mocinho. Fabricávamos revólveres de madeira (à época não havia tanta maldade), virávamos bandido ou herói e saíamos por aí, “pei, pei”, só na boca. Difícil era convencer o outro que ele já estava morto de tanto tiro(risos).
          As asinha estavam já estalando, o cheiro invadira de vez a cozinha, a cerveja ainda estava fria e a atenção do Victor Hugo era o combustível para as minhas lembranças. “Continua, pai, tá legal! Continuei, falando e admirando o bruxulear da chama da vela. A noitinha, filho, íamos esperar por papai lá na calçada. Enquanto ansiava por vê-lo a distância com seu caminhar pausado e decidido, mamãe contava histórias, geralmente de assombrações, que à noite grande iam me torturar. Eram estórias e histórias... “Conta uma, pai!” Contei:
        “Era uma vez um homem, que tendo perdido a esposa, resolveu casar-se com sua cunhada, uma vez que precisava de alguém para cuidar da filha, uma linda menina cujos cabelos eram penteados pela mãe e cresceram lindos e brilhantes. Mas sua madrasta era má. Judiava muito da coitadinha. À noite quando o pobre homem chegava, encontrava sua filha triste, mas creditava esse sentimento à perda da mãe. Quando percebia algum machucado, causado pelo excesso de brutalidade, a esposa acudia a dizer que eram travessuras da pequena. Certa vez, porém, o excesso foi absurdo a ponto de a pequena morrer. A madrasta má enterrou-a no quintal. Quando o marido chegou, encontrou-a chorando, dizendo que a menina havia sumido. Muito triste o pobre homem , danou-se a procurar pela filha, até cansar. O tempo passou e da filha restavam apenas as lembranças em forma de brinquedos e atitudes. Certo dia, precisando de uma espaço para fazer uma horta, o homem percebeu que lá no fundo do quintal, onde pretendia construir a benfeitoria, havia uma enorme touceira de capim. Muito bonita por sinal. Tanto que ele não quis mexer ali. Mas não havendo outra saída, chamou um capineiro para o trabalho. Quando o homem ergueu o foice, uma voz se fez ouvir:
Capineiro de meu pai
Não cortes o meu cabelo
Minha mãe me penteou
Minha madrasta me enterrou
Perto da figueira
Que o passarinho beliscou”
O homem chamou o pai da garota, que entendeu tudo. Quando a madrasta viu que sua maldade fora descoberta, saiu correndo sertão a dentro e nunca mais foi vista. O pai desenterrou a filha e lhe deu um enterro decente.
         Enquanto, mastigava uma asinha, meu filho me olhava como a dizer “legal, conta outra”. E assim o tempo foi passando sem eletricidade. Víamos que não é tão ruim viver sem ela, que existia vida antes dela... de repente, Alice, minha esposa, que estava ao nosso lado desde o início, lembrou-nos que era o dia do último capítulo da novela (Insensato Coração) e que precisávamos saber quem havia matado Norma. Nos vestimos e procuramos um restaurante em que houvesse uma televisão. Mas foi bom ter lembrado do bom tempo em que não precisávamos da “deusa dos raios iluminados”.
(Professor Alves, 19/2011)

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

EU TE AMO!


Eu te amo, não porque és mulher de carne e osso
mas porque tens alma
és feita da mesma essência do amor!

Eu te amo, não porque és branca
como a lua nas madrugadas
mas porque tens os olhos do arrebol e do ocaso!

Eu te amo, não porque és negra
mas porque como todos nós
tens o sangue das argênteas gerações!

Eu te amo, não porque és linda
mas porque navegas como as mentes raras
num mar manso  rumo ao infinito!

Eu te amo porque sou eu que refletes
quando me olhas, e te reflito
quando te vejo!
(Porfessor Alves, agosto de 2011. Poema inspirado em um sonho)

domingo, 14 de agosto de 2011

FELIZ DIA DOS PAIS!

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Em 1950, o publicitário Sílvio Bhering criou no Brasil
o dia de lembrar - e, claro - homenagear o pai. Porém,
a ideia de homenagear o pai tem suas origens há muito
mais tempo. Há quatro mil anos, o jovem Elmeseu
esculpiu em argila o primeiro "cartão" desejando
ao pai boa sorte, saúde e vida longa.

"Às vezes, presentes e incentivadores, por vezes,
distantes, provedores da nossa sobrevivência ou,
até, completamente ausentes. a verdade é que
pai presente é muito importante na formação
dos filhos."

MENSAGEM ENVIADA PELO ORKUT POR EUNICE LANDY

sábado, 13 de agosto de 2011

A MALDADE É HUMANA OU DIABÓLICA?



        Qual o limite da maldade humana? O mal existe por se só? Ou só existe no coração de um ser que chamamos de HOMEM? Muitos incriminam um ser espiritual chamado SATANÁS! Será que todos os erros da espécie humana são decorrentes da famosa TENTAÇÃO do "Ser das Trevas", o DIABO?...Às vezes me questiono isso.
           Tudo é esse tal de DIABO..."ELE ENTRA NO CORAÇÃO DO HOMEM E O CONTROLA COMO SUA MARIONETE"...? Muitas vezes me pergunto quem pode ser pior que o homem...BICHO RACIONAL...e ao mesmo tempo frio e horripilante em suas atitudes para com o seu semelhante...! Tudo será o Diabo por detrás de tudo ou simplesmente o homem é o próprio diabo que se deixa revelar...esquecendo que também tem uma parte divina? Trocando essa parte divina por seu lado diabólico e incompreensível ao afeto do bem. ESSA É UMA PERGUNTA QUE NÃO CONSIGO RESPONDER! ÀS VEZES PARECE MAIS SIMPLES E ÓBVIL QUE "O GRANDE AGENTE DA MALDADE" É O HOMEM E NÃO UM SER ESPIRITUAL CONHECIDO COMO SATANÁS... QUE NUNCA FOI VISTO ESTUPRANDO UMA CRIANÇA OU TIRANDO DO POBRE ATÉ O QUE ELE NÃO TEM E POR FIM MASSACRAR UM INDEFESO SEM LHE DAR DIREITO DE SEQUER PEDIR UMA SÚPLICA!


Esse vídeo mostra mais ou menos o que eu estou querendo falar !!!



Essa mensagem foi enviada por um amigo do orkut cujo perfil é: DEUS! me ajude ! sozinho...ñ consigo !!!